کاشان نیوز: خانواده ها، اولین الگوی رفتار فرزندان هستند و نباید نقش خود را در تربیت فرزندانشان فراموش کنند و آن را به مدرسه و معلم واگذار کنند. مهم ترین نقش والدین در تربیت فرزندان، ایجاد محیط آرام همراه با راهنمایی است که در مورد کودکان اتیسم اهمیت و ضرورت بیشتری پیدا می کند .
«مریم مانا» متخصص آموزش کودکان اتیسم از دانشگاه یورک کانادا در همایش «اتیسم با شادی» ضمن بیان این مطلب افزود: خانواده های اتیسم باید فرزندان خود را باور داشته باشند تا جامعه نیز آنها را باور کند، پس اجازه بدهیم آموزش را در فضای آرامش تمرین کنند.
وی که به دعوت انجمن اتیسم کاشان در این همایش شرکت و سخنرانی می کرد افزود: باید مهارتهای زندگی، مسوولیت پذیری، قانون مندی و برنامه ریزی را به بچه هایمان یاد بدهیم که این امر نیازمند صبوری است و خانواده ها نباید از استمرار آن خسته شوند هرچند که سخت است.
متخصص آموزش کودکان اتیسم بااشاره به نقش بازی در تربیت فرزند به ویژه بیماران اتیسم تصریح کرد: پدر و مادر باید با فرزندان خود همبازی شوند تا هم فضای شادی را برایشان در محیط خانواده ایجاد کنند و هم بچه ها یاد بگیرند به موقع عکس العمل نشان داده و زمان بندی را رعایت کنند.
نقاشی یکی از ابزار پرورش کودکان اتیسم است،وی با این توضیح اضافه کرد: در ضمن بازی خانواده ها و بچه ها به هم نزدیکتر می شوند، پس دیوار اتاق کودکان خود را کاغذ بچسبانیم و آنها را کمک کنیم تا بتوانند با رنگهای روشن نقاشی بکشند.کودکان اتیسم را نباید در خانه حبس کرد بلکه اعضا خانواده باید ارتباط کودکان اتیسم را در فضای خانه تقویت کنند و صحنه های زندگی را برای بچه های خود در منزل شبیه سازی کنند تا بتوانند مهارتهای زندگی را برای ارتباط و برخورد با دیگران یاد بگیرند.
وی ترس از تغییر را یکی از عواملی دانست که باعث بیقراری کودکان اتیسم می شود پس باید برنامه روزانه او را با هماهنگی و مشارکت خود آنها تنظیم کرد تا بداند چه کارهایی را باید انجام بدهد و احساس شخصیت در او پرورش پیدا کند.
او موسیقی درمانی را نیز یکی دیگر از راهکارهای تقویت ارتباط کودکان اتیسم برشمرد و گفت: موسیقی، حس های خوبی را برای کودکان تداعی می کند و منجر به آرامش در آنها می شود ولی باید موسیقی دلخواه خودش را انتخاب کند و ریتم این موسیقی باعث حس خوب در مغز کودک می شود.
«مریم مانا» با تصریح اینکه باید رفتار وابسته بودن به والدین را در بچه های اتیسم بشکنیم تا خودشان را باور کنند و به ازا هر کار مثبت او را به شیوه های متنوع تشویق کنیم ولی از بچه هایمان قهرمان نسازیم و مجبور نکنیم هر کاری را انجام دهند بلکه اجازه دهیم کاری را که دوست دارد به بهترین شکل انجام دهد تاکید کرد: آموزش قانون مندی، کسب مهارتهای زندگی، زمان بندی، اولویت بخشی و مراقبت از خود از جمله قابلیت هایی است که در قالب بازی می توان به بچه ها آموخت.
رییس انجمن اتیسم ایرانیان کاشان در این همایش نیز با اعلام اینکه چشم انداز این انجمن، پیشگیری و کاهش ابتلا به بیماری با تشخیص زودهنگام و برخورداری بیماران اتیسم و خانواده آنها از خدمات استاندارد حمایتی در سراسر ایران است افزود: هدف از برگزاری کارگاه های آموزشی دوره ای، شناخت و طبقه بندی مشکلات و کمک به بهبود سلامت روان خانواده بیماران اتیسم است.
«مریم خیامی پور» با توجه به رشد بیماری اتیسم، آگاهی بخشی جامعه در جهت شناخت این بیماری ، توجه به سرمایه گذاری و کاهش رنج خانواده ها از جمله ضرورتهایی دانست که توجه جدی مسوولان را می طلبدو اظهار داشت: نگاه والدین و جامعه به بیماران اتیسم باید اصلاح شود و این مساله تنها با اطلاع رسانی صحیح ، آموزش و پژوهش نیروهای متخصص با یاری مدیران دولتی انجام شدنی است و شناسایی دقیق بیماران اتیسم، کمک به آموزش و توان بخشی آنها برای یک زندگی سالم در کنار فرزندان از جمله انتظارات خانواده ها از دولتمردان است.
دیدگاه شما